Sugestão de leitura

Este livro deve ser lido pelos alunos que farão recuperação paralela.

Sugiro as seguintes leituras para trabalhos posteriores.

Quem adora ler a turma da ^Mônica, pode dar uma visitada para ler as histórias da Mônica Jovem.
(Postado por Iracélia Zeni)

Usando o PBWorks

Hoje, na aula de Português, utilizamos uma nova ferramenta que o laptop educaional nos proporcionou. Através da web, entramos num ambiente colaborativo e iniciamos uma escrita coletiva e simultânea. Não foi tão simples o processo, como, aliás, já esperávamos,  mas devo dizer que estou orgulhosa destes pequenos grandes colaboradores, que toparam o desafio.
Enfrentar desafios é atitude de quem quer crescer. Vencer desafios é o prêmio por ter tentado.
A ferramenta utilizada não é de tão simples utilização e, se  levarmos em consideração a idade destes alunos(10 -11 anos) e o trabalho simultâneo, me aventuro a dizer que foi muito bom o resultado até aqui.

Devemos salientar que apenas iniciamos hoje o exercício. Continuaremos nos nossos próximos encontros e pretendemos variar as atividades.

Os alunos que participaram estão de parabéns. Espero que continuem motivados para termos uma finalização legal desta atividade.
Como motivação para a escrita, os alunos assistiram ao vídeo mostrado abaixo e oralmente fizemos um questionamento que os levou à reflexão sobre o tema, conforme eu havia planejado, fazendo um link de ideias que envolvessem: escola - aluno - bullyng - viver e conviver bem. Foi bem produtivo.

Achei maravilhoso, também neste processo,  o envolvimento da nossa Supervisora, Ana Rúbia, que além de ter sugerido o uso desta ferramenta, pr

ontamente se integrou ao grupo e fez a sua colaboração no texto. Muito obrigada e continue conosco. A escola deve se fazer presente ao lado do professor e dos alunos, se pretende que ela cresça.

  Seguindo este link

é possível visualizar o trabalho da turma.

(Professora Iracélia Zeni)

Homenageando as mães

Na última aula de Português, solicitei aos alunos que criassem um cartão virtual para homenagear suas mães. A proposta era que utilizassem o laptop, buscando na web figuras para ilustrar, usando a webcam para autofotografar-se e inserir sua foto no cartão, que seria digitado com o uso do kword.

A atividade será finalizada na oportunidade em que os alunos que não têm acesso à web levarão seus laptops para casa e os outros convidarão suas mães para visitar o blog de sua turma para presenteá-las com as mensagens que elaboraram para  homenageá-las. Esperamos surpreendê-las. Eu estou feliz com o resultado da proposta. Confiram o resultado.

                          Parabéns a todas as mães.

Feliz dias das Mães

Mãe, hoje é seu dia,

de pura alegria,

um dia pra te fazer feliz

um dia pra te fazer

rir e sorrir

hoje também é seu

aniversário, dia de muita

alegria com amigos

e muita fantasia.

                                         

                                                                  Com muita alegria

                                                                 termino essa poesia,

beijos para ti

minha mãe

e minha amiga.

De sua filha Indiara querida......

(Indiara)



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(Postado por Iracélia Zeni)

Ouvindo e recontando

.

Na última aula de Português, os alunos ouviram histórias animadas na web, usando seu laptop educacional. Foi uma boa experiênciacia pedagógica pois atingiu o objetivo principal que era, treinar a habilidade  de ouvir. Saber ouvir é imprescindível em qualquer atividade que que envolva o coletivo.   A sala de aula é, sem dúvida um espaço onde esta habilidade deve ser trabalhada. A proposta da aula era ouvir histórias animadas disponibilizadas na web, cujo link do site utilizado foi previamente postado no blog da professora Iracélia Zeni, com o qual os alunos já estão familiarizados, a acessar para realizar suas atividades. O momento posterior da aula econsistia em produzir um texto que recontasse uma ou duas histórias ouvidas. Para isto usariam o processador de textos Kword.
Aqui o objetivo é a produção textual . Ouvir, ler e escrever são atividades básicas da prendizagem.Quem lê, escreve.A formação de um cidadão crítico deve priorizar a leitura e a escrita. Finalizando a proposta da aula, alguns minutos foram reservados para que houvesse o compartilhamento dos textos produzidos. Alguns alunos leram suas produções para os colegas, oportunizando, assim, a expressão oral dos alunos.


(Postado por Iracélia Zeni)

Aula para o dia 09 de maio - Filosofando...

Queridos Alunos!

Para finalizar o assunto sobre sonhos, debatido em aulas anteriores, vamos refletir sobre algumas ideias.

Leia atentamente os trechos abaixo e depois faça um comentário, neste blog, sobre o que você entendeu ou chamou mais atenção.

Para buscar seus próprios sonhos é importante aprender a confiar em você. Algumas características são essenciais para que busque seus sonhos, são elas:

Os dez atributos do sonhador

- autoconfiança
- autoestima elevada
- criatividade
- coragem
- flexibilidade
- liberdade
- ousadia
- intuição
- persistência
- paciência

Não desista se você não tiver todas, elas poderão ser desenvolvidas, o importante mesmo é ter um sonho. Os sonhos são seus, percorra você o caminho. Não se contente em ver os sonhos dos outros se realizando, busque seus próprios. Agora, pegue um papel e caneta e escreva qual é o seu sonho. Claro que você pode ter um, não importa qual seja, o que importa é que ele seja algo importante para você e que te proporcione crescimento e prazer. Planeje como irá percorrer esse caminho e tudo que deve levar. Sinta prazer em cada passo para que possa sentir o gosto de ter tornado realidade o que um dia não passou de fantasia. Arregace as mangas e vá à luta. Permita-se acreditar que você é capaz, pois isso com certeza fará toda a diferença!

FONTE: http://www2.uol.com.br/vyaestelar/sonhador.htm

"Olhar o mundo e ver que ainda existe muita coisa a ser feita, é isso que me motiva a viver. O mundo precisa de sonhos... Os sonhadores nunca desistem de transformar o mundo em um sonho real".

FONTE: http://vivendoesonhando.spaceblog.com.br/19/

Bom trabalho a todos!

Um grande abraço da profe Lisiane.